الميثاق الاخلاقى كلية الزراعة جامعة سوهاج
مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد
الميثاق الاخلاقى
مقدمة :ـ
تعتبر القيم الصادقة والاخلاقيات الحميدة هى المعيار الحقيقى لقياس تحضر ورقى الامم ، فهى مجموعة السلوكيات التى تحكم حركة الحياة فى هذه الامة أو تلك . وهى مجموعة الاوامر والنواهى التى وضحتها الشرائع السماوية المختلفة حتى تحافظ على عمارة الارض وبقاء الكون وكل أمة حضارية راقية ويدوم بقائها كما قال الشاعر :ـ
انما الامم الاخلاق ما بقيت فإن همو ذهبت أخلاقهم ذهبوا
ومن هذا المنطلق تظل كلية الزراعة فى كل الاوقات من الكليات التى تهتم بجانب العلوم الزراعية إهتماماً بالغاً بأخلاقيات المهنة لهؤلاء الذين يقومون على تكوين أجيال متعاقبة من أبنائها الخريجين الذين يعملون فى حقل الزراعة سواء فى البحث أو التطبيق أو كلاهما معاً أو الذين يعملون فى مجال الصناعات المرتبطة بالعلوم الزراعية , ومن هنا تقوم كلية الزراعة ـ جامعة سوهاج بإرساء الميثاق الاخلاقى للمؤسسة والذى يهدف إلى ارتقاء أفراد الكلية من أعضاء هيئة التدريس بمهمتهم السامية ورسالتهم النبيلة فى أن يكون قدوة لأبنائهم الطلاب ـ وكذلك إسهاماتهم الاخلاقية فى تطوير المجتمع .
محاور الميثاق الاخلاقى :ـ
أولا:ـ السمات الشخصية المرتبطة بأخلاقيات عضو هيئة التدريس
ثانيا :ـ أخلاقيات البحث العلمى
ثالثا :ـ أخلاقيات الاشراف على الرسائل والمؤلفات العلمية
رابعا:ـ أخلاقيات عضو هيئة التدريس فى تقييم الطلاب
خامسا:ـ عضو هيئة التدريس قدوة للطلاب
سادسا:ـ أخلاقيات عضو هيئة التدريس فى خدمة المجتمع
سابعا:ـ أخلاقيات الاستاذ الجامعى فى التعامل مع شبكة المعلومات الدولية ( الانترنت)
ثامنا :ـ بعض القواعد القانونية الخاصة بأعضاء هيئة التدريس فى قانون تنظيم الجامعات
تاسعا:ـ المراجع
أولا:ـ السمات الشخصية المرتبطة بأخلاقيات عضو هيئة التدريس
وهى عبارة عن الصفات الحميدة والسلوكيات المرغوبة التى يجب أن يتحلى بها عضو هيئة التدريس ومعاونيهم ويمكن وضعها فى النقاط الاتية :ـ
1ـ الشعوربسمو الرسالة التى يقوم بها والاعتزاز بهذه المهنة السامية
2ـ نقاء السيرة وطهارة اللسان واليد والجوارح
3ـ الالمام الكبير بالقواعد التربيوية وطرق التدريس
4ـ التمكن من المادة العلمية التى يقوم بتعليمها للطلاب والحرص على التعرف على الجديد فى مجال التخصص
5ـ القدرة على تطوير أساليب التدريس بشكل يرغب الطلاب فى الاقبال على اللقاءات العلمية
6ـ الاخلاص فى العمل مع الامانة التى لا تعرف الاستثناء
7ـ الحفاظ على المظهر اللائق والتواجد فى المكان والمكانة التى يجب أن يراه المجتمع فيها
8ـ الانضباط والتسامح وبشاشة الوجه مع الحزم اللازم لسير العملية التعليمية
9ـ العمل على بث روح الانتماء لدى الطلاب وذلك للمؤسسة وللمجتمع وللوطن الكبير
10ـ تطبيق معايير الجودة على المقررات التى يقوم بتدريسها من حيث إعلان محتوى المقرر وتعليم الطلاب مهارات التفكير ومساعداتهم للوصول للقدرة على الابداع والابتكار مع القدرة على إدارة المحاضرات والدروس بشكل جيد .
11ـ عدم قبول الهدايا أو التبرعات التى تمس الشرف والنزاهه
12ـ عدم قبول هدايا أو تبرعات من جهات أو أشخاص لهم علاقة بالعمل
ثانيا :ـ أخلاقيات البحث العلمى
1ـ ينبغى على الباحثين الا يختلفوا البيانات أو النتائج حيث أن عدم الامانة العلمية فى البحث والنشر العلمى سوف يهدم أهم قاعدة فى العلم والبحث العلمى .
2ـ يجب أن توجة البحوث العلمية والنشر العلمى لما يفيد المعرفة والمجتمع والانسانية البشرية عامة .
3ـ يجب على الباحثين تجنب الاخطاء فى البحث خاصة فى عرض النتائج و|أن يعملوا على تقليل الاخطاء البشرية والتجريبية والمنهجية إلى الحد الادنى .
4ـ ينبغى أن يكون العلماء احرارا فى أن يقومون بالبحوث فى أى موضوع أو مشكلة أو فرضية يرونها.
5ـ ينبغى أن يشارك العلماء فى تسجيل البيانات والنتائج والافكار والتقنيات وان يتيحوا لعلماء آخرين مراجعة اعمالهم بانفتاحية للنقد والمناقشة خاصة فى الافكار الجديدة
6ـ تذكر المراجع بأمانة تامة وبدقة
7ـ فى تلخيص السابقة أو وجهات النظر العلمية للآخرين يجب توخى الدقة ودون التحيز الانتقائى فى العرض وفق الهوى أو الميول.
8ـ فى التحليل للبيانات (الData ) يفضل بل يجب أن يقوم الباحث بنفسة بالتحليل والمقارنة والتفسير والتقييم والاستنتاج .
9ـ فى البحوث المشتركة للباحثين يجب توضيح ادوار المشتركين بدقة والابتعاد عن وضع الاسماء للمجاملة.
10ـ يجب على الباحثين المحافظة على سرية البيانات وخصوصا إذا تعلق موضوع البحث بأمور شخصية أو مسائل سلوكية أو أمنية .. وغيرها.
11ـ يجب على الباحثين الكبار أن يعلموا شباب الباحثين ومعاونى الباحثين ( معاونى أعضاء هيئة التدريس ) .
12ـ يجب على الباحثين أن يتجنبوا الابحاث التى تؤدى لأضرار المجتمع.
13ـ يجب على الباحثين عند إجراء بحوثهم ان تكون متوافقة مع القوانين المختصة بإطار عملهم ومتوافقة مع قانون حماية البيئة والمجتمع .
14ـ يجب ان يكون هناك تكافؤ فى الفرص للباحثين والعلماء فى تمويل البحث العلمى.
15ـ يجب أن يتعامل العلماء مع زملائهم باحترام متبادل .
16ـ يجب على العلماء أن يستخدموا الموارد المتاحة للبحث العلمى بطريقة مثلى .
ثالثا :ـ أخلاقيات الإشراف على الرسائل والمؤلفات العلمية
1ـ تحفيز طالب الدراسات العلياوإعطاءة الثقة بالنفس .
2ـ تنمية قدرات الطالب حتى يتحمل مسئولية القيام بالبحث مع تنمية قدرتة على التفكير والابداع .
3ـ مساعدة الطالب على الاستقلال فى اتخاذ القرار بعد إجراء الاطلاع اللازم .
4ـ التوجية المخلص والامين لطلاب الدراسات العليا .
5ـ المعاونة الصادقة فى تعلم الطالب كيفية البحث والاطلاع على المراجع .
6ـ مساعدة الطالب فى الاستخدام الامثل للتقنيات الحديثة .
7ـ بث قيم الامانة العلمية وسرية البيانات لدى الطلاب .
8ـ التقييم الدقيق والعادل للبحوث التى يشرف عليها وكذا التى يقوم بتحكيمها .
9ـ تحديث البيانات فى المؤلفات المقررة على الطلاب .
10ـ احترام الملكية الفكرية للآخرين والدقة فى الاستدلال بأرائهم وأفكارهم وأبحاثهم .
رابعا:ـ أخلاقيات عضو هيئة التدريس فى تقييم الطلاب
1ـ المتابعة والتقييم بشكل دورىللطلاب.
2ـ المحافظة على سرية الاسئلة قبل الامتحان.
3ـ ملائمة الامتحان للمحتوى العلمى للمقرر.
4ـ الالتزام بالعدل والامانة فى جلسات الامتحان الشفوية.
5ـ منع الغش ومعاقبة من يقوم بهذا السلوك المشين .
6ـ عدم الاشتراك فى لجان إمتحان أو تقييم فة حالة وجود أقارب بين الطلاب.
7ـ دقة التصحصح ووضع نموذج مسبق للأجابة .
8ـ عرض نتائج الامتحان فى سرية تامة.
خامسا:ـ عضو هيئة التدريس قدوة للطلاب
1ـ غرس القيم النبيلة فى نفوس الطلاب.
2ـ أن يكون الاستاذ الجامعى قدوة لتلاميذه فى المظهر والانضباط وإحترام المواعيد والامانة وغير ذلك من القيم النبيلة.
3ـ المشاركةالفعالة فى الانشطة الطلابية وتوظيف ذلك لبناء شخصية سليمة لدى الطلاب.
4ـ الاهتمام بريادة الاسر الطلابية والانشطة الخيرية التى تعود على المجتمع بالخير.
5ـ توجية الطلاب لبعض الانشطة الخيرية مثل زيارة الايتام والتبرع بالدم وزيارة المرضى وغيرذلك من أوجه الخير التى يحتاجها المجتمع .
سادسا:ـ أخلاقيات عضو هيئة التدريس فى خدمة المجتمع
يقدم عضو هيئة التدريس من خلال عملة بالجامعة أعمالا جليلة تعود بالنفع على مجتمعة ومن أهم هذه الاعمال ما يلى :ـ
1ـ إعداده للكوادر البشرية المتمثلة فى الطلاب ليتسلموا راية العمل فى خدمة المجتمع .
2ـ ربط أبحاثه التى يجريها رالأحتياجات الفعلية للمجتمع .
3ـ القيام بأبحاث تطبيقية لحل مشكلات المجتمع .
4ـ تقوية الروابط والصلات مع المؤسسات الانتاجية والاستثمارية فى المجتمع .
5ـ يقوم دائما بتنمية روح الانتماء للمجتمع والوطن لدى الطلاب .
سابعا:ـ أخلاقيات الاستاذ الجامعى فى التعامل مع شبكة المعلومات الدولية ( الانترنت)
لتحقيق الاستخدام الامثل لشبكة المعلومات الدولية يجب الالتزام بالقواعد الاخلاقية الاتية :ـ
1ـ الالتزام بقوانين الفضاء الالكترونى
2ـ حماية حقوق الملكية الفكرية
3ـ إعتبار الانترنت وسيلة للتواصل والتعارف بين الشعوب بصورة راقية .
4ـ إستخدام الانترنت فى الحصول على معلومات تؤدى للتقدم فى المجالات الاقتصادية والانتاجية والاجتماعية وغيرها .
5ـ تحرى الصدق فى طلب البيانات والامانة فى الحصول عليها وعرضها .
6ـ العمل على حماية المؤسسة والمجتمع بأسرة من المواقع المشبوهة والضارة .
7ـ العمل على حماية المجتمع من القرصنة والسرقة والنصب .
8ـ عدم الاعتداء على خصوصية الاخرين .
9ـ مقاومة إدمان التعامل مع الانترنت .
ثامنا :ـ بعض القواعد القانونية الخاصة بأعضاء هيئة التدريس فى قانون تنظيم الجامعات
مادة (95): على السادة أعضاء هيئة التدريس أن يتفرغوا للقيام بالدروس و المحاضرات والتمرينات العملية وأن يسهموا فى تقدم العلوم والاداب والفنون باجراء البحوث والدراسات المبتكرة والاشراف على المعامل وعلى المكتبات وتزويدها بالمراجع .
مادة(96) :على السادة أعضاء هيئة التدريس التمسك بالتقاليد والقيم الجامعية الاصيلة والعمل على بثها فى نفوس الطلاب وعليهم ترسيخ وتدعيم الاتصال المباشر بالطلاب ورعاية شئونهم الاجتماعية والثقافية والرياضية .
مادة(97) : يتولى أعضاء هيئة التدريس حفظ النظام داخل قاعات الدروس والمحاضرات والبحوث والمعامل ويقدمون إلى عميد الكلية تقريرا عن كل حادث من شأنة الاخلال بالنظام وما أتخذة من إجراءات لحفة .
مادة( 98) : على كل عضو من أعضاء هيئة التدريس أن يقدم تقريرا سنويا عن نشاطة العلمى والبحوث الجارية إلى رئيس مجلس القسم المختص للعرض على مجلس القسم , وعلى رئيس مجلس القسم أن يقدم تقريرا إلى عميد الكلية عن سير العمل فى قسمة وعن النشاط العلمى والبحوث الجارية فيه وما حققة القسم من أهداف .
مادة (99) : على أعضاء هيئة التدريس المشاركة فى أعمال المجالس واللجان التى يكونواأعضاء فيها وعليهم المشاركة فى أعمال المؤتمرات العلمية للقسم وللكلية .
مادة(100) : مع عدم الاخلال بأحكام القانون رقم 26 لسنة 1954 بشأن بعض الاحكام الخاصة بشركات المساهمة وشركات التوصية بالأسهم والشركات ذات المسئولية المحدودة , لرئيس الجامعة بناء على اقتراح عميد الكلية بعد أخ رأى مجلس القسم المختص أن يرخص بصفة استثنائية لأعضاء هية التدريس فى مزاولة مهنتهم خارج الجامعة أو داخلها فى غير أوقات العمل الرسمية بشرط أن يكسب المرخص له فى ذلك خبرة تخصصة العلمى وبشرط ألا يتعارض هذا الترخيص مع الواجبات الجامعية وحسن آدائها ولا مع القوانين واللوائح المعمول بها فى مزاولة المهنة .
مادة (101) : لا يجوز لأعضاء هئية التدريس القيام بعمل من أعمال الخبرة أو إعطاء إستشارة فى موضوع معين إلا بترخيص من رئيس الجامعة بناء على اقتراح عميد الكلية .
مادة(102) : لا يجوز لأعضاء هيئة التدريس إلقاء دروس فى غير جامعتهم أو الاشراف على ما يعطى بها من دروس إلا بترخيص من رئيس الجامعة بناء على موافقة مجلس الكلية بعد أخد رأى مجلس القسم المختص
مادة (103) : لا يجوز لأعضاء هية التدريس إعطاء دروس خصوصية بمقابل أو بغير مقابل .
مادة (104) : لا يجوز لأعضاء هيئة التدريس أن يشتغلوا بالتجارة أو أن يشتركوا فى إدارة عمل تجارى أو مالى أو صناعى أو أن يجمعوا بين وظيفتهم وأى عمل لا يتفق وكرامة هذه الوظيفة . ولرئيس الجامعة أن يقرر منع عضو هيئة التدريس من مباشرة أى عمل يرى أن القيام به يتعارض مع واجبات الوظيفة وحسن أدائها .
تاسعا:ـ المراجع
1ـ أخلاقيات البحث العلمى ـ المركز القومى لتنميةقدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات (FLDP 2008)
2ـ د/ صديق عفيفى ـ محاضرات فى آداب وأخلاقيات المهنة فى الجامعة ـ مشروع تطوير الجامعات 2005 م
3ـ أ.د/ محمد عزت عبد المنصف ـ محاضرات فى أخلاقيات الطالب ـ الاستاذ الجامعى ( نحو ميثاق أخلاقى ) ـ أستاذ زائر بكلية العلوم ـ جامعة طيبة . المدينة المنورة 2008م .
4ـ قانون تنظيم الجامعات رقم 49 لسنة 1972 م
5ـ قانون تنظيم الجامعات ولائحتة التنفيذية وتعديلاتة الصادرة عام 2006 م